ഗണിത പഠനത്തിൽ രാജ്യത്ത് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പിന്നോട്ട് പോകുന്നതായി കേന്ദ്ര വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ നാഷണൽ അച്ചീവ്മെൻ്റ് സർവ്വേ റിപ്പോർട്ട് ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു. എന്നാൽ, ഈ സർവേയിൽ ദേശീയ ശരാശരിയെക്കാൾ മുന്നിലാണ് കേരളം. റിപ്പോർട്ടിലെ കണ്ടെത്തലുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന നിലവാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സുപ്രധാന വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നു.
മൂന്നാം ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികളിൽ 99 വരെ മുകളിലേക്കും താഴേക്കും കൃത്യമായി എണ്ണാൻ അറിയുന്നവർ രാജ്യത്ത് 55 ശതമാനം മാത്രമാണ്. എന്നാൽ കേരളത്തിൽ ഇത് 72 ശതമാനമാണ്. ഒൻപതാം ക്ലാസ്സിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ശതമാനം കണക്കാക്കാൻ അറിയുന്നവർ ദേശീയ തലത്തിൽ 28 ശതമാനം മാത്രമാണ്. കേരളത്തിൽ ഇത് 31 ശതമാനമാണ്.
ആറാം ക്ലാസ്സിലെ കുട്ടികളിൽ 10 വരെയുള്ള ഗുണനപ്പട്ടിക അറിയുന്നവർ രാജ്യത്ത് 53 ശതമാനം മാത്രമാണ്. അതേസമയം കേരളത്തിൽ ഇത് 64 ശതമാനം കുട്ടികൾക്ക് അറിയാം. ഇത് ഗണിത പഠനത്തിൽ കേരളം മറ്റ് സംസ്ഥാനങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് മെച്ചപ്പെട്ട നിലയിലാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
സംസ്ഥാനത്തെ ഒമ്പതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ 46 ശതമാനം പേർക്കും പരിസ്ഥിതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് കൃത്യമായി അറിയാം. ദേശീയ തലത്തിൽ ഇത് 33 ശതമാനം മാത്രമാണ്. പരിസ്ഥിതി, കാലാവസ്ഥ, മണ്ണിന്റെ രൂപപ്പെടൽ, നദികളുടെ ഒഴുക്ക് തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങളിൽ കേരളത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നല്ല ഗ്രാഹ്യമുണ്ടെന്ന് ഇത് വ്യക്തമാക്കുന്നു.
പരിസ്ഥിതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവബോധം കുറഞ്ഞ കുട്ടികൾക്ക് ഇത് സംബന്ധിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നത് കൂടുതൽ പ്രയോജനകരമാകും. കുട്ടികളുടെ പഠന നിലവാരം ഉയർത്തുന്നതിന് ആവശ്യമായ തുടർനടപടികൾ സ്വീകരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്.
ഈ സർവേ റിപ്പോർട്ട് ഗണിതത്തിലും പരിസ്ഥിതി പഠനത്തിലും കുട്ടികളുടെ നിലവിലെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് വ്യക്തമായ ചിത്രം നൽകുന്നു. അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ആവശ്യമായ കാര്യങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.
Story Highlights: National Achievement Survey reveals that Kerala outperforms the national average in mathematics among school children.